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연구보고서

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보고서명한국 고등교육 국제화 정책 진단 및 개선방안 연구
  • 이 연구에서는 실제 정부가 시행하고 있는 고등교육 국제화 정책이 대학 수준에서 어떻게 실현되고 있는지를 파악하여 고등교육기관 스스로가 국제화를 꾀할 수 있도록 정책 개선 방안을 제시하고자 하였다. 이를 위해 한국 고등교육 국제화 추진 배경과 정책을 알아보고 국제화 현황 및 인식 조사를 통해 실제 국제화 현황을 파악하였다. 이와 더불어 미국과 일본, 중국의 국제화 정책과 사례를 살펴보고, 모드별로 국내 고등교육기관의 운영 사례, 나아가 국제화에 관련한 면담조사를 통해 개선방안을 도출하였다.
    먼저, 한국 고등교육 국제화 정책 분석을 통해, ①한국의 고등교육 국제화가 WTO와 FTA 체결 등의 외부환경 변화에 대응하기 위해 국제화 정책이 추진되었으며, ②한국의 국제화는 유학생 유치를 통해 유학 수지를 개선하거나, 해외 석학 초청, 외국교육기관의 유치를 통한 대학의 국제경쟁력 강화를 꾀하고 있다는 점에서 In-Bound 중심으로 이루어지고 있다는 것을 확인할 수 있었다. 그리고 ③대학의 국제화 성과 분석을 통해 설립 유형별로는 사립대학, 지역별로는 지방보다 서울 소재 대학이, 대학 규모에 있어서는 소규모 대학보다는 대규모 대학이 적극적으로 국제화를 추진하고 있음을 알 수 있었다.

    <이하 원문 확인>

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