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연구보고서

보고서명

유아교육·보육 평가체제의 통합 방향과 미래과제

  • 책임자 박창현
  • 소속기관육아정책연구소
  • 내부연구참여자정수지,정다솔
  • 외부연구참여자
  • 발행기관 육아정책연구소
  • ISBN979-11-6865-118-0
  • 출판년도2025
  • 페이지277
  • 보고서유형 수시연구보고서
  • 연구유형 정책
  • 표준분류 교육 > 유아교육
  • 자료유형연구보고서
  • 공공누리유형 4유형 (출처표시+상업적이용금지+변경금지)
  • 주제어유아교육평가, 어린이집평가, 평가체제 통합
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  • □유치원, 어린이집 평가체계 통합은 행정 효율화가 아니라 유아의 권리와 삶을 중심으로 한 질의 재구성이라는 철학적 과제를 내포함.
    □현재 유치원과 어린이집의 평가체계가 별도로 운영되며, 지표 구성·운영 방식·결과 환류 측면에서 단절이 심화되고 있음.
    □국제 연구 및 사례에서 질 향상은 접근성, 인력, 교육과정, 평가, 거버넌스가 상호작용할 때 가능함을 강조함.
    □본 연구는 유보통합 체제에 적합한 통합 평가체계의 철학적 기반을 정립하고, 현행 제도의 구조적 한계를 진단하며, 해외 최신 동향을 반영한 참여적, 성찰적 평가모델을 제안하는 것을 목적으로 함.

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