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연구보고서

보고서명

인구감소지역 교육 거버넌스 재구조화 방안 연구

  • 책임자 양희준
  • 소속기관한국교육개발원
  • 내부연구참여자서영인,임종헌,조정래
  • 외부연구참여자
  • 발행기관 한국교육개발원
  • ISBN979-11-5666-631-8
  • 출판년도2025
  • 페이지114
  • 보고서유형 수시연구보고서
  • 연구유형 정책
  • 표준분류 교육 > 교육일반
  • 자료유형연구보고서
  • 공공누리유형 4유형 (출처표시+상업적이용금지+변경금지)
  • 주제어인구감소지역, 교육거버넌스, 거버넌스, 농촌교육
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  • 2018년 합계출산율 1.0선이 무너진 이후 정부는 지방의 인구 감소 대응을 위해 ‘인구감소지역특별법’을 제정하고 인구감소지역(89개 기초지자체) 지정(행정안전부 보도자료. 2021.10.18.)하는 등 다양한 노력을 기울이고 있다. 그러나 이러한 노력에도 불구하고 합계출산율은 지속적으로 저하되어 2023년 0.72명을 기록(e-나라지표, n.d.)하였고, 지방의 학생 수 감소 현상 역시 심화되어 인구 15만 미만(2016년 기준) 97개 중소도시의 초등학생 수는 2000년 45.7만명에서 2020년 23.7만명으로 50% 가까이 줄었다(양희준 외, 2022). 초・중학교의 소규모화도 심화되어 2019년 기준 전체 학교의 약 31.4%(권순형 외, 2021: 173)가, 전남, 강원 등 일부도 지역 초등학교는 전체의 40% 이상이 소규모학교로 파악되고 있다(류방란 외, 2019: 5).

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