연구보고서
중등 글로벌 인문교양교육 교육지표 개발 연구
보고서명(영문)A Study on the Development of Educational Indicators for Secondary Liberal Arts and Sciences Education at the Global Level
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국문초록
- 본 연구의 목적은 글로벌 사회에서 통용가능한 중등 인문교양교육 교육지표를 개발하는데 있다. 이는 학교교육을 통해 중등학교 청소년이 경험하는 인문교양교육의 수준과 현황을 가늠하고, 다양한 국가 간 비교가 가능하도록 함으로써 개별 국가의 교육정책 변화를 촉구하며, 궁극적으로는 우리나라가 향후 인문교양교육을 주축으로 글로벌 학교교육 혁신을 이끌어 가는데 공헌하고자 하는 취지에서 비롯되었다.